Spring naar inhoud

Animatie over verschillende SSI onderwerpen

Ingevuld

- See english version below -

Context van de opdracht

Werk mee aan de digitale overheid van morgen – in het DIT-lab van DUO

Ben jij benieuwd hoe de overheid er in de toekomst uit kan zien? In het DIT-lab (Discover Innovations of Tomorrow) werk je samen met andere studenten én professionals van DUO aan vraagstukken rond digitale identiteit en publieke dienstverlening.

Het DIT-lab is gevestigd in de Digital Society Hub en biedt jou de kans om te leren, experimenteren en bijdragen aan innovaties. Denk bijvoorbeeld aan het digitaal uitgeven van diploma’s, dat grote impact kan hebben op hoe DUO haar diensten inricht. Of het testen van een persoonlijke datakluis die automatisch gegevens deelt met je aanvraag voor studiefinanciering – allemaal projecten die nog volop in ontwikkeling zijn. Je gaat aan de slag met actuele, complexe vraagstukken waarvoor we gebruikmaken van een gestructureerde innovatieaanpak. Samen onderzoeken we wat er technisch mogelijk is én wat gebruikers nodig hebben.

In het DIT-lab werk je:

  • In multidisciplinaire teams met studenten en DUO-medewerkers
  • Met opkomende technologieën zoals Self Sovereign Identity (SSI), verifiable credentials (VC), privacy enhancing technologies, LLM’s en datakluizen
  • In een open en dynamische leeromgeving waar experimenteren en samenwerken centraal staan

Kortom: wil jij praktijkervaring opdoen in een innovatief lab waar je meewerkt aan de digitale overheid van de toekomst? Dan is het DIT-lab dé plek voor jou

Opdracht

Ben jij een visueel en conceptueel sterke student die op zoek is naar een afstudeeropdracht met maatschappelijke impact? Wij bieden een uitdagende opdracht waarin je (interactieve) animaties ontwikkelt die de wereld van Self-Sovereign Identity (SSI) op een toegankelijke manier verbeelden.

SSI staat voor een digitale samenleving waarin mensen, organisaties én apparaten beschikken over hun eigen, betrouwbare digitale identiteit. Daarbij is het van groot belang om inzichtelijk te maken wie namens wie mag handelen en hoe vertrouwen, transparantie en controle daarin zijn geborgd.

Je kunt hierbij denken aan animaties over thema’s zoals:

1. Vertegenwoordiging Hoe werkt het als iemand of iets digitaal namens een ander optreedt?

  • Een accountant die gemachtigd is om belastingaangifte te doen
  • Een inkoper die namens een organisatie handelt
  • Een slimme koelkast die zelfstandig boodschappen bestelt namens de gebruiker

2. Meedenkservice Hoe kan een digitale assistent via een LLM namens een gebruiker processen afhandelen, zoals het aanvragen van studiefinanciering, zonder toegang te hebben tot persoonlijke data?

Met jouw animaties help je complexe vraagstukken rondom digitale identiteit begrijpelijk te maken voor beleidsmakers, professionals en burgers.

Wat ga je doen?

  • Je doet doelgroep-onderzoek onder bestuurders (bijv. beleidsmakers, managers, toezichthouders) om hun perspectief en vragen boven water te krijgen
  • Je vertaalt dit naar een duidelijke, interactieve animatie van 1 tot 2 minuten
  • Je ontwikkelt een storyboard en werkt dit zelfstandig uit in beeld en interactie
  • Je eindproduct wordt ingezet in presentaties, online omgevingen en workshops

Wie ben jij?

  • Je kunt zelfstandig werken en zoekt actief feedback op
  • Je bent geïnteresseerd in digitale identiteit, technologie en maatschappelijke toepassingen
  • Een nieuwsgierige aard om een vraagstuk van diverse kanten te belichten.
  • Houdt ervan om te worden uitgedaagd om anders te willen denken.

Wat bieden wij?

  • Een uitdagende opdracht waarin je theorie en praktijk combineert
  • Kansen om ervaring op te doen met AI en LLM-technologie
  • Begeleiding door ervaren professionals
  • Een prettige werkomgeving waar jouw ideeën en initiatief gewaardeerd worden
  • Stage- of afstudeervergoeding

Context of the assignment

Contribute to the digital government of tomorrow – in DUO’s DIT Lab Are you curious about what the government of the future could look like? In the DIT Lab (Discover Innovations of Tomorrow), you’ll work together with other students and DUO professionals on challenges surrounding digital identity and public services. 

The DIT Lab is located in the Digital Society Hub and offers you the chance to learn, experiment, and contribute to innovations. Think, for example, of digitally issuing diplomas, which could have a major impact on how DUO organizes its services. Or testing a personal data vault that automatically shares information with your student finance application – all projects that are still under development. You’ll work on current, complex issues using a structured innovation approach. Together, we explore what is technically possible and what users need.

In the DIT Lab, you will work: 

  • In multidisciplinary teams with students and DUO employees 
  • With emerging technologies such as Self-Sovereign Identity (SSI), verifiable credentials (VC), privacy-enhancing technologies, LLM’s and data vaults 
  • In an open and dynamic learning environment where experimentation and collaboration are key 

In short: do you want to gain practical experience in an innovative lab where you contribute to the digital government of the future? Then the DIT Lab is the place for you.

Assigment

Are you a visually and conceptually strong student looking for a graduation project with social impact? We offer a challenging assignment in which you will develop (interactive) animations that make the world of Self-Sovereign Identity (SSI) accessible and understandable.

SSI represents a digital society where individuals, organizations, and even devices possess their own reliable digital identities. In this context, it is crucial to clearly illustrate who is authorized to act on behalf of whom, and how trust, transparency, and control are ensured.

Possible animation topics include:

1. Representation How does it work when someone—or something—acts digitally on behalf of another?

  • An accountant authorized to file your tax return
  • A purchaser acting on behalf of an organization
  • A smart refrigerator automatically ordering groceries for its owner

2. Advisory or “thinking-along” services How could a digital LLM assistant handle processes like applying for student funding on your behalf, without accessing your personal data?

With your animations, you will help make complex questions about digital identity understandable for policymakers, professionals, and citizens alike.

What will you do?

  • You will conduct target audience research among decision-makers (e.g. policymakers, managers, supervisors) to uncover their perspectives and questions 
  • You will translate this into a clear, interactive animation of 2 to 4 minutes 
  • You will develop a storyboard and independently work it out in visuals and interaction
  • Your final product will be used in presentations, online environments, and workshops

Who are you? 

  • You can work independently and actively seek feedback 
  • You are interested in digital identity, technology, and social applications
  • A curious nature to examine a problem from different angles 
  • Enjoys being challenged to think differently

What we offer

  • A challenging and meaningful assignment combining theory and practice
  • Hands-on experience with AI and LLM technologies
  • Guidance from experienced professionals
  • A supportive environment where your ideas and initiative are valued
  • An internship or graduation allowance
Algemene informatie/General information
Eindproduct/Endproduct Een werkende animatie die uitlegt hoe vertegenwoordiging werk/An animation which explains the working of representation in SSI
Standplaats/Location Zernikepark 10, Groningen
Betrokken partijen/Involved parties DUO
Contact Remco Tijink; ditlab@duo.nl
Begeleiding/Coaching Je krijgt professionele begeleiding, maar jij bent de expert op het gebeid van animatie en kunst en zal ons moeten adviseren over wat werk/You will receive professional guidance, but you are the expert in animation and art, and you will need to advise us on what works.

Vacature gesloten

Deze vacature is gesloten.